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自我探索之：我心中的偶像/英雄

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简  介 课程设计要点：由建立基本认知入手，跟随大脑认知习惯，先补齐认知层面知识，心理层面引导思考，帮助学生对生涯规划有唤醒的觉察，再进行深入自我探索，了解相关政策规则，细化规划思路。授课话术跟高中生的习惯用语贴近，我们尽可能的专业词汇通俗化表达。授课过程中运用很多案例分析，结尾加作业，引入思考，让学生在线记录学后总结作业。

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1、想象一个你心中的英雄。

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2、为他找到一个你认同的形象。

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3、为他塑造一个鲜活的个人性格。

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4、为他写一个个人传记。

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5、传记中包括他的小时候、他的个人成长与经历、他的成功与失败

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6、还包括他给世人留下了什么？

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7、别人是如何评价他的。

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